結(jié)構(gòu)清晰的測(cè)試數(shù)據(jù)可讓工程師將基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)用于人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)，從而將Python、R和TheMathWorks，Inc.MATLAB軟件等常用工具集成到工作流程中，進(jìn)而從數(shù)據(jù)中提取更多有用的信息。開(kāi)發(fā)、部署和管理測(cè)試軟件傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用程序正在逐步轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)應(yīng)用程序。這種轉(zhuǎn)變使得測(cè)試難以實(shí)現(xiàn)。，需要在被測(cè)設(shè)備(DUT)上進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)算，以處理海量數(shù)據(jù)并實(shí)時(shí)做出測(cè)試通過(guò)/失敗的決策，同時(shí)本地操作員需要與測(cè)試設(shè)備和DUT進(jìn)行交互。
HN7031A全自動(dòng)三相電容電感測(cè)試儀電容電感測(cè)試儀 接地導(dǎo)通電阻測(cè)試儀 變壓器空負(fù)載測(cè)試儀 帶通訊

自動(dòng)三相電容電感測(cè)試儀 可以在不拆線的狀態(tài)下，直接測(cè)量成組并聯(lián)電容器的單相電容或組合連接類(lèi)型的三相電容器，也能夠測(cè)量電抗器的電感，接線簡(jiǎn)單，測(cè)試、記錄方便，大大提高了工作效率。

功能特點(diǎn)
    1、內(nèi)部自帶電馳，自動(dòng)數(shù)字合成產(chǎn)生三相大功率測(cè)試電源，不用外接電源即可使用；
    2、儀器可在不拆線情況下測(cè)量成組并聯(lián)電容器的單個(gè)單相電容及測(cè)量連接類(lèi)型的三相電容；
    3、可三相同測(cè)或測(cè)量三只并聯(lián)電容器或電抗器；
    4、儀器可以測(cè)量電抗器的電感量；
    5、儀器可以測(cè)量工頻電流的幅值以及電流中2－32次的諧波含量；
    6、儀器可顯示出在測(cè)量電容器或電抗器的過(guò)程中測(cè)量的電壓、電流、功率、相位角、阻抗等數(shù)據(jù)，以便更好的問(wèn)題所在；

相鄰蜂窩與扇區(qū)之間的能量重疊是一個(gè)關(guān)鍵的性能指標(biāo)。扇區(qū)功率比是對(duì)在某個(gè)期望的接收區(qū)域內(nèi)、外獲得的信號(hào)功率進(jìn)行的比較，作為某個(gè)天線輻射方向圖的結(jié)果。該比值越低，說(shuō)明天線的性能越好。在蜂窩網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中，扇區(qū)功率比越高，則表示相鄰覆蓋區(qū)域內(nèi)天線之間的干擾越高。由于在重疊區(qū)域內(nèi)信號(hào)的競(jìng)爭(zhēng)，干擾可能會(huì)增加，并終降低性能。這會(huì)導(dǎo)致諸如掉話等性能問(wèn)題；為防止出現(xiàn)這樣的干擾，必須進(jìn)行的扇區(qū)分割規(guī)劃。為了支持巨大數(shù)量的語(yǔ)音和數(shù)據(jù)通信流量，蜂窩網(wǎng)絡(luò)會(huì)在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)多次重復(fù)利用頻率或信道編碼。
HN7033A自動(dòng)電容電流測(cè)試儀

直接從PT的二次側(cè)測(cè)量配電網(wǎng)的電容電流，與傳統(tǒng)的測(cè)試方法相比，該儀器無(wú)需和一次側(cè)打交道，因而不存在試驗(yàn)的性，無(wú)需做繁雜的安措施和等待冗長(zhǎng)的調(diào)度命令，只需將測(cè)量線接于PT的開(kāi)口三角端就可以測(cè)量出電容電流的數(shù)據(jù)。

自動(dòng)電容電流測(cè)試儀 技術(shù)參數(shù)
    1、測(cè)量范圍：對(duì)地總電容 ≤120μF（三相對(duì)地）
       電容電流 ≤500A（35kv系統(tǒng) ）
       電容電流 ≤200A（10kv系統(tǒng) ）
    2、測(cè)量精度：0.5μF～5μF   ±10%±50個(gè)字
                 5μF～90μF    ±5%
                 90μF～120μF  ±10%電容電感測(cè)試儀 接地導(dǎo)通電阻測(cè)試儀 變壓器空負(fù)載測(cè)試儀 帶通訊如何可靠地校準(zhǔn)這些校準(zhǔn)器，保證可靠地量值溯源性，是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作。目前國(guó)內(nèi)各有些校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室在校準(zhǔn)這些校準(zhǔn)器的工作中，還存在一些問(wèn)題。有時(shí)候，其校準(zhǔn)不確定度并不能滿(mǎn)足技術(shù)要求。本文對(duì)這些問(wèn)題做了，并提出了解決方法。存在的問(wèn)題校準(zhǔn)儀器時(shí)，有一個(gè)基本的要求，就是要求被校儀器的不確定度遠(yuǎn)大于校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的不確定度。它們之間的比率稱(chēng)為不確定度比率TUR。一般要求TUR至少大于4:1或者3:1。達(dá)到要求，可以開(kāi)展校準(zhǔn)或檢定；達(dá)不到要求，只能進(jìn)行儀器間的比對(duì)測(cè)量。